雅思g类口语方法。雅思口语套路又来啦，对于口语这座大山一直是雅考虑试的难中难，特别是平常不喜欢开口、性格内向、胆怯的同学，看到考官都怕怕的吧。今天就讲雅思g类口语方法，非常简单，但非常实用，结合平时的训练，必然会有收成的!
雅思g类口语方法一
1.抄。
不是说完全什么也不想就照抄一遍，那样的话还不如直接打印出来。是一句话一句话的记下来然后写在本子上。譬如说可以先读第一句话，读几遍，是真的读出声来，直到你感觉可以背下来了再默写在本子上。最初的时候总是会非常费力，大伙可以按语法规则自行断句——如此其实也可以顺便剖析句子结构什么的，有时也可以顺便记忆单词——半句话半句话的默写.
2.查。
雅思学习网站里面有强调并非要等整篇文章都默写完了再查，那样的话前面写的可能早就忘了。可以每一段或者没几句话就查一下那些生词，最好是不把具体的意思写出来，最初的话可以写在旁边空白处，千万不要直接写在默写的生词旁边，不然下次读的时候只须你的双眼一扫就看见了，就完全没语感和语境的感觉了，同时要维持书写的整洁，这就完全跟看考阅读时候的文章一样
3.读。
默写完一篇文章或几个段落的时候，必须要大声读出来。这不止是训练你的口语，也是训练听力。有一点就是关于怎么样大声读的问题，大伙千万不要用汉语的口音语调来读英文，必须要完全模仿外国人的发音和语调，如此才会地道。而需要怎么样学会发音语调呢，这就需要靠可靠的影片来解决。
4.重复。
德国心理学家艾宾浩斯研究发现人类记忆的遗忘曲线，具体描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。也就是说学得的常识在一天后，如不抓紧复习,就会只剩下原来全部的25%。伴随时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数目也就降低。所以，在第二天假如想要默写下一篇或下一部分之前，必须要把在第一天默写的一些东西翻出来读一遍。
如此做对加深印象的确是很有成效的。等到了第三天，再把前两天写的东西全部都翻出来读一遍，还是会有忘掉的生词，非常正常，但别着急不要气馁继续顺继续查，由于这是一个正常人的大脑的正常现象。
雅思g类口语方法二
第一部分是口语：
找一些自己喜欢看的英文书,天天坚持朗读45分钟,同一篇文章或句子,段落需训练数遍至冲口而出.此工作需持之以恒,一个月即成效明显。
依据老师指导进行有些放矢的复习.这能叫你较短的时间内熟知考试模式。
Section1 采取伙伴训练,模拟对话形式.
此阶段内容多与考生自己有关,在回答的过程中应表现的随便些.
Section2,3 将手头上现成的资料分门别类整理,制成卡片
结合自己状况和领会,用我们的语言将每一个Topic口头表述成一篇200~250字的完整短文.
必须要擅长总结，雅思口语莫过于人，事，物的描述和评论，大家用的事例可以融汇贯通，句型可以互通，只须可以善用时间，积累沉淀，培养语感，模拟练习就必然会成功的。
听力这部分：必须要勤练，这个是系统练习，配合一本听力场景词语配合练习
阅读部分：这个方法非常重要，听下应考方法，读以前的机经材料也很重要
最后是写作“G类第一部分是信件写作，必须要得高分，这部分是重点中的重点，只须结构对，用模板是不会得低分的，第二部分大作文也要多知道素材，勤想勤练。
雅思g类口语方法三
To do要做的
1.Talk to the examiner – you'll feel more involved in the conversation.
和考官交谈-你更能融入到交谈中去。
2.Listen carefully to the questions you're asked so that your answers are relevant.
仔细听被问到的问题如此才能做出相应的回答。
3.Answer the questions you’re asked with some detail so that your answers are long enough.
用一些细节来回答问题如此可以使得你的答案足够长。
4.Practise speaking for 2 minutes for the long turn in Part 2.
训练口语2分钟来应对第二部分的口语话题。
5.Use the preparation time in Part 2 to think about what is written on the card.
借助第二部分的筹备时间来充分考虑话题。
6.Use the instructions and prompts on the card in Part2 to help you to organize yourlong turn.
借助第二部分卡片上的的指导和提示来帮你完成话题。
7.Practise ways of delaying answers to give yourself time to thinkin Part3.
在第三部分中，训练如何延迟回答来给自己考虑的时间。
8.Explain your opinions and give examples to support them.
讲解你的看法并给予例子来支持。
Not to do不要做
1. Don't learn answers by heart.
不要背答案。
2. Don't give very short answers except when the examiner interrupts you at the end of the 2 minutes in Part2. At this point the examiner needs to move on to Part 3 of the test and only expects a short answer to his/her questions.
答案不要太短，除非是在第二部分的2分钟答卷的最后时间，考官会打断你来向第三部分过渡，这个时候仅需你对问题的简短回答。
3.Don't talk about something different from what's on the card in Part2.
在第二部分中，别说和卡片上的内容不有关的事情。
4.Don't worry if the examiner sTOPs you in Part2. It means you have spoken enough, and s/he has to keep to the timing of the test.
不要担忧假如在第二部分中考官需要你中止，这意味着你说得差不多了，而且考官要维持考试的步伐。
5.Don't worry if you can't think of a word, try to paraphrase and get around it.
假如想不起单词不要担忧，试着用其他的表达。
6.Don't write on the task card.
不要在考试卡片上写字。
7.Don't worry if you realize you've made a mistake. It's OK to correct yourself. If you can't correct yourself, forget it and carry on.
假如不小心说错了也不要担忧，改过来是没问题的。假如你不可以改过来的话，继续往下说就好了。
8.Don't ask the examiner if what you say is correct.
不要询问考官你回答的是不是正确。
以上即是提高雅思口语高分备考的战术的全部介绍，大伙在备考雅思口语时可以借鉴以上五项战术，给自己查漏补缺，学会以上雅思口语高分方法以便更好的应付口语部分。
雅思g类口语方法四
雅思口语方法1、转移法
顾名思义，就是把回答问题时的风险转移避免出去。在口语考试过程中，时不时会出现怪异刁钻的题目，或者说是自己根本没筹备过并不熟知的题目。在此状况下考生到底应该如何应付呢?是坦白的告诉考官自己不会呢?还是不分黑白乱侃一通呢?其实答案是更不是。
在此状况下，考生应该机警的应付，使用风险转移法。以第一部分2006年考到的“鸟”的题目为例。考官问道：“What are the mostpopular birds in China and what meanings do they have?”其实先别提大部分考生是不是了解在中国时尚的鸟到底有什么，事实上应该连鸟的英文名字都叫不上来一两个，就更别提他们的意思了。这个时候如何解决?总不可以不回答问题吧?好办。考生可以坦然地告诉考官：“Idon’t really know much about birds.”或者干脆说：“I don’tknow.”但记住，这永远不是问题回答的结束。下面必须要说“but”。可是but之后又该怎么说呢?胡侃瞎侃可以吗?完全可以，但风险要转嫁出去。考生可以用一个简单的转移方法：“butone of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”你看如此子即便考生下面乱侃一通，考官也不可以指责考生，由于这类内容根本就是听其他人说的嘛，要怪也要去怪其他人吧。
所以说遇见难点不会回答的题，别着急，必须要镇静。回答时可以侃，但必须要侃的有理，侃的巧妙。记者提醒广大考生可以再考试前总结一下雅思口语试题，加大雅思口语训练，最好可以参加一下雅思口语辅导班，认识一下雅思口语考试介绍。
雅思口语方法2、昵称法
所谓昵称法就是给自己所要谈的人或物冠以昵称，以体现考生对英语更灵活的学会和对问题更巧妙地回答而使之成为一个亮点。就人来讲，考生可以用Mr.，Miss或 Mrs.加上一个人的特征或者直接用一个描述性的名次短语来给一个人昵称。比如：Mr. Handsome 可以指一位面貌出众的帅哥， Mr. BigNose 可以用来称呼一大鼻子哥们儿， Mr. Determination 可以形容以非常有决心的人， Mr. “I don’t know”可以用来称呼任何事一直“I don’t know”的哥们儿。遇见物品，比如谈一样有用的设施，我就会说“well, I am going to talk about my littlegirlfriend then…”
考官听到这里刚要纳闷怀疑我是否没了解题目，就听到我接着说到“…my iPod, a very trendy mp3player and also a very useful electronic device, which I would always take alongwith me wherever Igo.”此时，考官就会恍然大悟。“哦，原来这哥们儿在运用修辞，在玩幽默，还把我们的iPod当成了女友。呵呵，真是有心了。”当然还有不少其他的例子，考生完全可以充分发挥我们的想象力来使我们的回答愈加生动有趣。
雅思口语方法3、讲故事法
大部分中国家公务员考试生要么总是由于自己根本没思路不了解如何回答考官的问题，要么就是由于英文能力不足，没办法用抽象的语言把我们的论证用流畅的正确的英文表达出来。可是话说回来，假如让任何一个考生用英文描述一个故事，应该还是比较容易的。大伙论证问题不可以，讲个故事还是蛮可以的嘛。也就是说，假如考官让考生讲解一个想象，讲解一个缘由，考生完全可以用讲故事的办法代替。
比如，在第二部分就考过describeone importantdecision的主题卡片。考生要回答这个决定是什么，在那种情况下作出如此的决定，为何做出如此的决定，与这个决定为何要紧。倘若说大家讲这个要紧的决定是去英国念书，有些学生可能就将英国的教育水平如何如何得好，在英国可以如何什么样的提升英语，还有可以如何什么样的开阔眼界。难道中国的教育水平就不怎么样?在国内学习英文就比海外差了吗?去其他国家就不可以开阔眼界了吗?从所有这类都看不出去英国去得那样势必。
即便有道理，那样用英文又能流利的表达这类意思吗?可是假如使用讲故事的办法不但比较容易用英文进行表达，而且也可以用自己真实的历程来讲明自己去英国留学是这么的势必。考生可以从自己去机场送女友或者男友去英国念书开始，描述当时离别时的痛苦由于自己非常爱他/她，不可以失去他/她，所以自己在那个时候如何promisehim/her无论有多么困难都肯定也会去英国陪他/她，不让他/她在那边孤独寂寞。这就从一个侧面反映了自己做出的要紧决定与为何。如此完全避免了长篇空洞的论述，而可以收到一种以情动人的成效。具体还可以参考一下第二部分要紧决定什么主题卡片的回答与解说。
